有感于清华的再充电

　　2006-08-03　11:08:44 华薇娜

　　说明：今年6月初，参加了我单位在清华大学举办的公共管理与科学理财培训班的学习。培训结束之后，党组要求我们每人写一份收获体会，我绝没把此次总结当作一项任务来完成，而是发自内心的感触。今天把总结贴在我的BLOG 里，当作小资料保存吧。

　　原文：

　　5月30日至6月7日，在清华大学参加了公共管理与科学理财培训班的学习，重新感受了“三点一线”的学生氛围。近十天的培训学习，收获颇多，一是感受颇深，直接感受到了清华“崇尚科学、严谨务实、无浮躁之心而胜于言”的精神，置身于优美的学习环境，感受着浓厚的校园文化；二是学习收获颇大，对原来涉猎较少的媒体沟通、管理沟通、战略思维、领导执行力等问题，有了感性的认识和了解。感谢厅领导为我们提供了这次在清华大学充电学习的机会，感谢厅人教处精心组织的如此高水准的培训课程。可以说，这次在清华的学习培训，令我受益匪浅，留下了诸多的收获和感悟：

　　感悟之一：对“终身学习”的再认识

　　面临新的形势和任务，要想使工作有发展与创新，就要不断地获取新的理念。没有学习就没有创新。过去以为自己有多年的工作经历和业务能力，对工作能够做到得心应手，就没有去认真学习的压力和动力，没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，表现在学习上搞实用主义，与本职工作有关的就学一学、看一看，在学习上存在“懒”的思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。这次清华大学的培训，深深感触了我，学到了以前所没有接触过的新理念、新思维，让我深感学习之重要。我们正处在知识创新的时代、终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即便是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的过程。先进的理念，才能导致先进的管理，而先进的理念和管理，又需要我们去学习和掌握。只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。离开了学习，工作就会失去创新的营养，发展就会缺乏前进的动力。特别是在知识更新加快的新形势下，谁学习抓得紧，掌握的知识越多，谁的创造潜力就越大，发展进步就越快。一个注重学习不断求取知识的人，才能与时俱进，领先于潮流。所以学习“终身学习”是干好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。

　　感悟之二：用“三圈”理论评价和实现公共管理

　　“三圈理论”，是公共管理的一个基本分析框架。即：价值、能力、支持，三者相互交织，相互作用。假如把能力、支持和价值各用一个圆圈表示，那么这三个圈重叠的部分(区域)是最佳决策或实施区(能力、支持和价值都具备)，如果三个圈不能交接,决策就不会成功。公共组织有所作为，必须要同时具备这三个条件。对于我们财政来说，如何提供有效的公共管理服务，必须考虑的第一个因素就是该政策方案的目标能否体现公共价值，其次，必须考虑政策方案的实施与执行中的约束条件，即达到政策目标的人、财、物条件是否具备；第三，必须认真考虑政策方案所涉及的利益相关者的态度与意见，即他们的价值取向与政策目标的关系如何；最后，成功的决策和政策的制定是决策者在这三方面寻求某种平衡的结果。如果用三圈理论这把“尺子”来具体分析财政的各项政策，在决策的过程中充分进行调查研究，广泛听取多方面的意见，占有足够的信息后进行科学决策就能以公正、公平的原则做好前期政策制定工作，同时使我们认清实现政策目标的主客观条件，以避免决策的失误，这对我们落实科学发展观，建立和谐社会，避免搞劳民伤财的形象工程、政绩工程，无疑提供了一套具有很强操作性的分析工具。

　　感悟之三：人是第一宝贵的资源

　　创新的根本靠人才，在知识经济迅猛发展的时代，注重提升人的素质，培养形成高质量的人才队伍，已成为推动经济和各项事业发展的重要力量。一个单位要的是一种活力，只有若干个能量的集合，才能不断地创出新的火花。作为单位的领导者，就要建立畅通的沟通机制和奖励机制，让团队中的每一员，善于表达观点，充分发挥每一个人的潜能。世界第一人通用电气掌家人威尔奇，把自己的企业从小做大，一直领先世界潮流，使通用电气公司成为世界上最大的多元化服务性公司。我所敬佩的就是威尔奇善用敢对自己调战的人，他常说“今天的开会就是对我的调战”。愿习惯了走“信”的路的中国人，学一学西方人多走走“疑”的路，凡事多思考，心事多用心，而这种“疑”靠得是制度来奖励有创新的人才，不能凭情绪管理，只有创新，社会才会更快发展。

　　感悟之四：“执行力”的本质是领导力

　　在日常工作和生活中，无论是大家小家，为什么有许多事常常是说到了做不到，原因问题就是执行力。由于执行力的不够，就出现了：虎头蛇尾、应付了事、循规蹈矩等现象的发生。领导力大师保罗的警世之言：“执行力”的本质是“领导力”！在实际的工作和生活中，我们往往花很多的精力去设计方案、明确目标。但是，人们常常忽视了实现一切目标所必须的保证—执行力，表现在对实现既定目标的具体过程中不去规划和研究。执行力的原理告诉我们：不能只是说，还要研究如何去做。执行的方法论是要做到四化：把复杂的过程简单化、把简单的东西量化、把量化的因素流程化、把流程的因素框架化。无论是大家小家，只要我们注重了执行的能力，就说得到做得到，实现我们的既定目标。

　　回顾近十天短暂的学习培训，留给我的印象是深刻的。我将在今后的工作岗位上把学到的知识运用到实践中去，多思考、多总结、去升华，真正做到学用结合，不断提升自己的能力。

　　清华大礼堂：建于1917年，与图书馆、科学馆、和体育馆合称“四大建筑”。大礼堂座落于校园西区的中心地带，庄严雄伟，一直被清华学生称视为自己坚定、朴实、不屈不挠性格的象征。

清华二校门

　　清华工字厅：是清华园内保存完好的古建筑，原名工字殿，因其前后两殿中间以短廊相接，俯视恰似一工字，故得名。  

　　清华学堂：清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，1912年更名为清华学校。此建筑是建国初期兴建，样式别致、青砖红瓦，属德国古典风格。清华学堂是高等科学生的教室。所以历史上也称“高等科”。解放前，学校总领导机构都设在这里。1925年起，学校在这里增设了“国学研究院“，著名的“四大导师”梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任，著名的考古学家李济、文学家吴宓等在这里荟聚，为这所楼房增添了文化色彩。

　　旧电机楼:身后的小红楼，是在清华培训期间上课的地方。据说朱镕基在清华读书时就在此教学楼上课。从我们住的紫荆公寓到上课的地方要走近30分钟的路。一天四趟，真够我们锻练的，不得不穿上轻便的休闲鞋了。

　　水木清华：水木清华是清华园内最引人如胜的一处胜景。地处工字厅门外，人们常把它同颐和园的谐趣园相比，称之为“园中之园”。一泓秀山，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四字，出自晋人谢混诗：“惠风荡繁囿，白云屯曾阿，寒裳顺兰沚，水木湛清华“。

　　清华精神：校训“自强不息、厚德载物”称为清华精神，中华民族之魂。在此留影应该严肃呦！只怪我态度不坚决。